【摘 要】
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<正> 1 命题过程我们按照福田区教研中心的安排,负责初一科学期末考试的命题任务。我们本着认真、严格、慎重完成任务的态度,完成了这项工作。本次命题联合了盐田区、高级中
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<正> 1 命题过程我们按照福田区教研中心的安排,负责初一科学期末考试的命题任务。我们本着认真、严格、慎重完成任务的态度,完成了这项工作。本次命题联合了盐田区、高级中学、深圳中学初中部、实验中学初中部、红岭中学等学校,征求了各校科任教师的意见,成立了命题小组。盐田区、高级中学和我校分别准备一份试题,命题小组集中讨论后,编制了一份试题,最后由肖萍定稿。定稿过程中,我们仍然感觉试题的形式传统、内容过于拘谨,不完全符合课程改革的新理念,于是在征求命题小组成员的意见下,王建
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【摘 要】中等职业教育办学的重要意义是培养更多的技术人才和应用型人才,所以探索人才的培养质量是具有重要意义的。本文主要通过探讨中职订单培养模式下的质量保障,对其进行探讨分析,找出其中存在的问题和有效管理途径。 【关键词】中职;订单培养;质量保障 【中图分类号】G710 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)01-0295-01 “订单式”人才培养模式是中职学校根据合作
【摘 要】新课程要求教师在教学中关注每一位学生,关注每一位学生的学习情绪,学习情感,但随着学生年级的变化,学科知识的要求、能力不断提高,在班级中出现了一部分对学习态度消极、兴趣淡薄,缺乏信心的“学困生”。要改变这一现状,就有必要对这些“学困生”特点、成因、转化策略进行研究。 【关键词】学困生;转化;成因 【中图分类号】G424 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)07
【摘 要】在小学阶段,加强小学生数学思维能力和解决问题能力的培养非常重要。应用题是小学数学教学的关键和难点,小学数学教师应注重应用题教学。在教学过程中,注重培养学生的解决问题思路,培养学生的思维能力,让学生灵活解决数学问题。本文首先阐述了高年级数学应用题教学中存在的问题,然后分析了高年级数学应用题教学的策略。 【关键词】小学高年级数学;应用题解题思路;教学策略 【中图分类号】G623.5 【文
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乳腺癌是最为常见女性恶性肿瘤之一,近几年其发病率不仅没有下降,而且呈现不断增长的趋势。通过早期诊断能够有效地遏制病情发展,甚至能够挽救相当一部分患者的生命。其中,基于乳腺X线图像的乳腺癌检测诊断方式取得了很好的效果。然而,早期浅表型病变等早期肿瘤并未形成明显的形态学改变,很难通过形态学检测方式进行筛查。针对上述问题,本文采用基于单体素特征识别的思路,设计与实现了一种新的早期乳腺肿瘤检测的完整方案,