刍议高中数学课堂有效教学策略

来源 :理科考试研究(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cscbob
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大多数高中师生普遍认为数学是高中所学学科中最难学、最费时、最费力的学科之一.教师花了很多的时间、精力,但是学生实际的成绩却不是很理想,更谈不上较好的素质发展.因此,怎样让学生学好数学一直是我们数学教师深思的问题.本文立足于中学数学教学领域,以数学教学理论为基础,结合笔者多年的数学教学实践经验,对新课程背景下高中数学课堂教学有效性的策略进行探讨.
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