【摘 要】
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职业期待是指个体对某种职业的认知和定位,是个体结合自身的能力、兴趣、价值观等因素与社会环境、生产需要、就业机会进行协调的过程.研究学前教育本科生的就业期望及特征,
【机 构】
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天津师范大学津沽学院,天津,300387
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职业期待是指个体对某种职业的认知和定位,是个体结合自身的能力、兴趣、价值观等因素与社会环境、生产需要、就业机会进行协调的过程.研究学前教育本科生的就业期望及特征,对于了解他们的职业期望特点,总结他们在职业生涯规划中存在的问题与不足,指导他们理性择业具有重要意义.本研究立足于天津师范大学津沽学院的学前教育本科生进行问卷调查,拟掌握学前教育专业学生的就业价值现和就业意向,分析本专业毕业生职业期待的现状和问题,思考解决问题的有效方法和途径,探究相关影响因素并为学前教育专业本科生职业规划提出指导策略,为本专业课程教学改革提出建议性依据.
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