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自2012年广西进行高中新课改以来,高中英语教学遇到的困惑是：教材容量大,在规定的课时内无法完成授课,学生成绩因此受到影响。文章针对这些问题,依据新课标要求的＂建立一种以学生为中心灵活多样教学模式＂的新教学理念,以高中英语必修课《百万英镑》为例,从学生自主学习的角度探讨解决问题的对策。
自主学习策略在高中英语新教材中的应用
【摘 要】
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自2012年广西进行高中新课改以来,高中英语教学遇到的困惑是：教材容量大,在规定的课时内无法完成授课,学生成绩因此受到影响。文章针对这些问题,依据新课标要求的＂建立一种以学
【机 构】
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桂林第十八中学英语组
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2016年5期
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