将《卫生法规与护理法》纳入护理教学体系的构想

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护理学作为一门学科,应适应社会的需要,使学生掌握更全面的知识,从而学会处理实践中的具体问题,并提高自我保护意识[1].目前,护理人员的卫生法律意识普遍淡薄.洪雅蓉[2]曾对在职护理人员262人进行卫生法规知识调查.结果发现:普遍对卫生法规知识不了解,并认为卫生法规与护理工作关系不大.西安交通大学医学校区医科大学99级护理硕士班20人(分别来自广州、湖南、四川、上海、天津、新疆各大医科大学),在学习研究生课程前,虽然大多数同学知道目前护士必须进行注册,但100%的同学对护理法的具体内容不了解.可见,目前护理
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