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山区教学是我国教学的重要组成部分。但是由于经济发展的不平衡,山区教育受到各种因素的制约,学生们的英语学习普遍现象是英语听说能力不好,交际应用无从下手。面对日益严峻的国际化,我们英语学习的迫切性也显得尤为突出。于是,英语学习面临的问题就成了当前山区英语教学亟需解决的重中之重。本篇文章就川东北地区学生学习英语困难的原因进行了深入的分析,并提出了相应的学习转化策略。