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人具有自信与自卑的两面性,教师应针对学生的实际情况,综合运用成功教育和挫折教育促进学生健康发展。教师应该引导学生在获得成功时戒骄戒躁,不断追求新的成功;在遭遇挫折时不灰心,及时总结经验教训,并从失败走向成功。教师应努力使成功和挫折都成为促进学生不断发展的动力和财富。
略论成功教育与挫折教育的优势互补
【摘 要】
：
人具有自信与自卑的两面性,教师应针对学生的实际情况,综合运用成功教育和挫折教育促进学生健康发展。教师应该引导学生在获得成功时戒骄戒躁,不断追求新的成功;在遭遇挫折时
【机 构】
：
淮阴师范学院教育科学学院;
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
：
2004年期
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