多媒体英语教学创新及误区

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一、多媒体英语教学的优势1、利用媒体,情境再现,反复操练,提高效率在英语教学中,英语对中国学生来说是很抽象的,平时又缺乏英语学习的环境,所以,很多学生认为学英语枯燥无味,很难掌握,即使当时学会了,时间一长就会忘记.学生自制能力较差,开始学习英语还有些兴趣,随着词汇量的增大和难度的增加,越来越感到困难和乏味.在这种情况下多媒体教学就显得更为重要.它能够为英语教学提供语言的环境,即情景对话、交际场面和生活学习等方面的实例,使学生在课堂上能够边看、边听、边实践.学生一旦听懂了,看会了,又能根据实际情况进行操练,
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