【摘 要】
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地理学科涉及学生区域认知能力、地理实践能力与综合思维的发展培养,教师通过情感教育的渗透,可以帮助学生更全面清晰地掌握社会经济面临诸多的机遇与挑战,了解人类活动对地
【机 构】
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重庆市合川中学,重庆 405211
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地理学科涉及学生区域认知能力、地理实践能力与综合思维的发展培养,教师通过情感教育的渗透,可以帮助学生更全面清晰地掌握社会经济面临诸多的机遇与挑战,了解人类活动对地理环境的影响,形成关心爱护环境的社会责任感.教师在情感教学活动中,要密切关注学生的情感信念和学习态度,强调人格的培养和个性的完善,通过情感因素熏染唤起学生内心对人和生命的尊重和关怀,使学生可以在自主、自由、探究的学习环境氛围中,能够充分充分发挥主动性、积极性的学习精神,树立正确的人生价值观念,铸造个人的精神、情感世界.
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