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分析了辽宁工业大学工业工程专业实验（实践）教学层次,建设了实验（实践）教学体系框架.为提高教学质量和人才培养质量,需通过多层次实验（实践）教学手段、虚实结合、建立校企合作教学科研实践基地的模式等手段,不断深化实验（实践）教学改革.
教学质量视域下的工业工程专业实践教学体系建设探析
【摘 要】
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分析了辽宁工业大学工业工程专业实验（实践）教学层次,建设了实验（实践）教学体系框架.为提高教学质量和人才培养质量,需通过多层次实验（实践）教学手段、虚实结合、建立校企合作教学
【机 构】
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辽宁工业大学机械工程与自动化学院
【出 处】
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辽宁工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年4期
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