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专业认证是土木工程专业国际化办学的必由之路,本文根据专业认证的标准要求,结合湖北文理学院土木工程专业“工程融通”的人才培养模式改革实践,介绍了人才培养方案修订的对标情况、学时学分结构组成、人才培养模式特色及设计类实训课程教学改革实践。为土木工程专业认证和地方应用型本科人才培养模式改革提供参考。
基于工程教育认证标准“工程融通”的土木工程人才培养模式改革与实践——以湖北文理学院土木工程专业为例
【摘 要】
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专业认证是土木工程专业国际化办学的必由之路,本文根据专业认证的标准要求,结合湖北文理学院土木工程专业“工程融通”的人才培养模式改革实践,介绍了人才培养方案修订的对标情况、学时学分结构组成、人才培养模式特色及设计类实训课程教学改革实践。为土木工程专业认证和地方应用型本科人才培养模式改革提供参考。
【机 构】
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湖北文理学院土木工程与建筑学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2021年12期
【基金项目】
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2018年度湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目和湖北文理学院土木工程荆楚卓越工程师协同育人计划项目,2019年度湖北文理学院教学研究项目“基于工程教育认证和德国FH新理念的应用型本科土木工程人才培养模式改革研究”(编号:JY201941)成果。
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