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小学低年级数学课堂中如何融入“表演”
小学低年级数学课堂中如何融入“表演”
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:d7703679
【摘 要】
:
小学低年级学生受到年龄因素的影响,其认知方式及对世界的感知行为大多还停留在模仿和启发阶段.对此,研究如何在小学低年级数学课堂中融入“表演式”教学,既能够激发课堂氛围
【作 者】
:
李嵩
【机 构】
:
云南省怒江州兰坪县金顶镇中心完小 671401
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2019年31期
【关键词】
:
小学数学
表演
课堂教学
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小学低年级学生受到年龄因素的影响,其认知方式及对世界的感知行为大多还停留在模仿和启发阶段.对此,研究如何在小学低年级数学课堂中融入“表演式”教学,既能够激发课堂氛围,又能够给数学学习带来无穷乐趣.
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