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新时期,随着老挝经济的不断发展,尤其是老挝"九大"之后,老挝政府在政策上加大了对教育的重视和投入,特别是在强制性的初级教育方面取得了一些成果,但仍存在入学率低,教育不公平等问题。通过对老挝历年来的教育政策的分析,总结老挝教育发展过程中存在的问题,从而推动新的历史条件下加强对老挝教育建设的新探索。