编号：G40（2012）16-01-03
　　作者：周志华
　　从吉安师专毕业分配到家乡学校八都中学，已在这片净土上辛勤耕耘了22个春秋。没有动人的诗篇，但有一颗赤诚的心，有一抹涓涓的爱，我本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向热爱的家乡教育事业。
　　一、献身教育，无怨无悔
　　我1966年出生于一个清贫的家庭，是一名普通的一线教师，一直坚持循环教学工作，且10多年担任班主任工作。用心灵、用人格魅力去接触感染学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦，无须话语赞扬，无须言语颂歌，默默耕耘于三尺讲台，二十多年如一日，不计时间，不计报酬，关注班级里每一个学生的发展和进步，一心扑在教育事业上，无怨无悔。
　　一份耕耘，一份收获，真心付出的心血不会白流的，我管理的班级，班风淳朴，学风浓厚，年年评为文明班级，堪称楷模；所任教的学科成绩年年名列前茅，曾获过市先进班主任、三次县先进班主任荣誉称号，令人羡慕。
　　二、师爱无边，塑造心灵
　　俗话说：“浇花要浇根，帮人要帮心”我热爱学生，尊重学生，学生一点一滴进步，加以表扬，学生一丝一毫错误，记在心里，不会直接粗暴地加以批评指责，而是针对其错误、缺点，采取委婉教育方法，比如讲故事、演小品、参加力所能及的劳动，开诊所、写心理病历等形式进行自我教育，使学生幡然醒悟，弃旧图新，这就是爱的智慧，爱的艺术。
　　师爱无边、以心换心，我班上有位学生叫王鑫是个比较特殊的学生，父母经常吵架而离异，其跟随年迈的奶奶生活，性格孤僻、懒散、任性、好斗，与班上所有同学都合不来，大家对他敬而远之。“天生我材必有用”我深知每个学生都有其闪光点，于是找其谈心，可他什么都不说，以沉默应对。我没有泄气，多次进行家访，了解其生活，课余时间安排，兴趣爱好，发现李明同学爱好画画，就利书画展的机会，鼓励他参加，王鑫依然不为所动。我又想办法，在一次班会上，拿出王鑫画的画在班会上展示，给予表扬，得到全班同学的赞许，此时，王鑫脸上露出开心的微笑，去趁热打铁，找其谈心，功夫不负有心人，最终王鑫同学画的画获得学校书画展二等奖，王鑫找回自我，回到班级大集体中了。
　　一次上课时，一位玩劣生周祥同学喊肚子疼，趴在桌子上痛苦地呻吟，他父母在外地打工，年迈的奶奶不能及时来校，我二话没说，背起他就往医院跑，帮其付钱拿药，忙前忙后，回到学校后还特地倒上开水，关照他吃药，陈刚看在眼里，感激在心里。从此，很听我的话，在我耐心教导、爱心感染下，周祥慢慢改掉陋习，学会感激，也用心读书，成为一名合格的团员。
　　（作者单位：江西省吉水县八都中学331600）