荆江河道研究

来源 :长江志季刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:popelrain2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
英语教学中.培养学生的英语自学能力是提高学生交际能力的重要前提。外语教学法指出。外语的学习一般经历呈现、实践、迁移三个阶段.因此对学生自学能力的培养应贯穿于这三个阶
高中语文互助式教学能对传统的太阳辐射式教学模式起到有益的补充.但在小组建立、课前预习、课堂教学以及课后复习各环节中,应注意考虑成员特点,调动全体小组成员的积极性,并采取
培养学生的主动参与意识,开发学生的智力潜能,发挥学生的主体精神,形成学生的自觉行为,让学生在主动而非被动的学习过程中,积极自觉地将人类社会的文化精华转化为自我发展的精神食
【正】学生的学习兴趣和学习的激情影响着学习的效果。在激情四射的英语课堂上,学生能够放松紧张的心情,自由自在地用英语进行交流、享受收获知识的乐趣,这才是英语教学最佳
【正】高中生物属于科学学科范畴,实验是其基础教学内容。随着新课改的深入发展,高中生物实验教学提出了新的要求,即要注重知识的产生、形成、创新等发展过程。这对于高中生
十七届六中全会指出要加强文化建设,而文化建设的核心和重要组成部分是道德建设。目前我国学术界关于道德建设问题的主要观点可以分为三派:国粹派、自然派和高举派。这三派都