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目的探讨理工科大学生的心理健康水平。方法采用症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对205名在校大学生进行调查测试。结果①SCL-90测试：与中国常模相比理工科大学生在人际关系、抑郁、焦虑、强迫等项目有显著差异（P〈Q05）。②SDS、SAS测定高于40分以上的分别占17．6％和20．5％。结论理工科大学生存在一定的心理问题，主要表现为人际关系敏感、情绪不稳定、焦虑、抑郁、期望过高等。