基于核心素养的高职课程体系改革研究

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核心素养是在当今国内外教育界备受关注的教育教学改革的核心因素,同样也是职业教育教学改革的目标和方向.文章通过对核心素养与高职课程体系有机融合路径、方式及要求的论述,初步构建了核心素养与高职课程体系融合的理论模式,对高职课程体系改革具有一定的指导和借鉴价值.
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