论文部分内容阅读
课堂教学是提高学生创新思维能力的主渠道。教学活动中要教给学生科学的思维方法，优化学生的思维结构，培养学生良好的思维品质，注意指导学生养成良好的思维习惯，从而提高学生的思维能力。
生物课堂教学中培养学生创新思维能力的途径
【摘 要】
：
课堂教学是提高学生创新思维能力的主渠道。教学活动中要教给学生科学的思维方法，优化学生的思维结构，培养学生良好的思维品质，注意指导学生养成良好的思维习惯，从而提高学生的思
【机 构】
：
温县第六中学
【出 处】
：
焦作师范高等专科学校学报
【发表日期】
：
2007年3期
其他文献
我国高等教育进行扩招后,许多研究者开始关注高等教育对经济增长的贡献率这一问题,他们采取各种模型对贡献率进行了定量分析。本文试对这些文献进行梳理、综述,力图反映我国
<正>根据农业部第6号令《动物检疫管理办法》第二十六条、第二十七条之规定,我们按照法律法规,对进驻新野县的双汇、雨润、众品等品牌的冷鲜肉总经销店及89户分销店进行监管
期刊
牛是草食动物,属于节粮型家畜。目前,国家正在大力发展养牛业,但我国特别是南方广西地区,本地牛长期用于耕地,没有重视肉用性能的选择,其肉用性能不佳,表现为个体小,生长速度
近年来，永胜县通过政策扶持、项目促动，大力推广良种、倡导良法，积极推行规模化、集约化、标准化、无公害化规模养殖，全县生猪产业基本实现了由传统养殖向标准化规模养殖的转变，品
对有关普通高校办高水平运动队的研究资料进行整理、分析.结合目前高校办高水平运动队存在的问题和解决的办法,提出今后普通高校高水平运动队研究的方向.
机载LiDAR点云数据处理之后的三维重建研究问题一直以来都是研究的重点,针对堆料点云数据三维重建中贪婪三角化算法的不足,提出一种采用基于距离反比插值的贪婪三角化算法。
用拉曼光谱研究水飞蓟宾在载体PEG6000中的分散形式及分子间的相互作用，发现水飞蓟宾在固体分散体中的浓度达到27％左右时可以均匀分散在载体中，与PEG6000形成共熔体，浓度低于27％时