【摘 要】
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<正>初中英语教育在"以学生为主体"的教学模式下,教师更要注重培养学生的听说能力。听力教学应在英语教育中占据主要地位,为提高初中英语教学质量,就要提高学生的英语听力水
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<正>初中英语教育在"以学生为主体"的教学模式下,教师更要注重培养学生的听说能力。听力教学应在英语教育中占据主要地位,为提高初中英语教学质量,就要提高学生的英语听力水平。我主要做了以下几方面的工作。一、选择难易适度的听力材料听力材料的难易程度直接影响着听力训练的效果。听力材料的选择要与班级大多数学生听力水平相符合:材料如果过于简单,就达不到提高的目的;如果材料过难,会使很多学生在训练过程中遇到巨大的困
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