利用错误资源教会学生学习

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学生在学习过程中常会出现错误,这是很正常的现象。学生出现错误时,教师要认真分析其出现错误的原因,不要一味的埋怨学生,更不能斥责或回避学生的错误。学生在纠错过程中学到正确的知识,这是学生学习知识的一般规律,教师要努力从学生犯错误的角度去思考和了解学生,帮助学生找到错误的原因并加以点拨、引导和启发,从而得出正确的解题思路和方法。
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