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CDIO在我国主要局限应用于某个专业或某门课程的教学。长沙航空职业技术学院突破性地提出了运用CPC-CDIO理念来指导航空服务专业群的建设,构建了基于CPC-CDIO理念的专业群教学资源库和实践教学体系,进行基于CDIO过程的教学设计,并将CPC理念融入专业群学生日常的教学和校园生活,在潜移默化中养成学生的职业习惯。打破了专业局限,提升了专业群的办学水平。