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空间观念是小学数学十大核心素养之一。现行的《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，明确要求在数学课程中，应当注重发展学生的空间观念，并明确解释空间观念主要是指根据物体特征抽象出几何图形，根据几何图形想象所描述的实际物体；想象出物体的方位和相互之间的位置关系；描述图形的运动和变化；依据语言的描述画出图形等。因此，在图形与几何知识教学中，对学生进行“学会观察和认识一些几何形体，形成有关基本的简单几何形体的空间观念”的训练十分必要。下面就以平面几何图形概念的教学，谈一谈如何发展学生的空间观念。