论文部分内容阅读
本文结合当下小学语文阅读教学实际情况为依据，首先分析小学语文课堂开展多文本阅读活动现状，其次从几个方面深入说明并探讨合理规划多文本阅读，激发学生阅读兴趣的有效措施，进一步加强小学语文多文本阅读教学效果与质量。
如何提高小学生多文本阅读兴趣
【摘 要】
：
本文结合当下小学语文阅读教学实际情况为依据，首先分析小学语文课堂开展多文本阅读活动现状，其次从几个方面深入说明并探讨合理规划多文本阅读，激发学生阅读兴趣的有效措施，进一
【机 构】
：
河南省信阳市新县城关第二小学，河南 新县 465550
【出 处】
：
缔客世界
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
目前，我国的教育改革工作已经进入了更加深入的阶段，所以相应的教学观念以及教学目标等都发生了一定程度的变化，教师一定要对自己所使用的教学方式进行及时的创新，保证自己的教学
在小学数学教学过程中，如何提高数学课堂教学效率与学生的学习效率一直都是广大教师探索的问题，怎样在有限的40分钟内使学生对授课内容最大限度地吸收并消化，不单是对一名小学数
随着经济迅猛发展，教育事业也在不断地改革创新，在信息技术快速发展的当下，老师的教育理念以及教育方式也在不断地更新，老师利用信息技术开展教学活动来促进学生全面发展。高中生
随着社会经济的发展，企业间的竞争就是一场人才争夺战，而员工激励对企业的发展起着至关重要的作用。一个公司如果要把员工激励机制发挥到最大的作用就需要与时俱进，不断改进公司
初中政治课程是初中课程体系中一门重要课程，也是学生升学考试的必考科目之一。初中阶段是学生学习的承前启后的衔接阶段，也是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期。因此
数学是学生学习和应用的重要的工具学科，关键在于培养学生能力。小学数学中的“空间与图形”是几何部分的初步教学，重点在于培养学生的空间想象能力和抽象性思维能力。同时在素
本文首先对比了线上教学和线下教学模式各自的优势，分析指出了线上教学在面对全体学生教学时存在的不足之处。着重分析了充分整合线上教学资源，助力提高科学课堂教学质量，从两方
随着教育机制的不断改革，多媒体技术的应用也愈发的广泛，传统的教学方式过于单调，教学气氛较为沉闷，学生的积极性没有被很好的调动，教学效率有限，而多媒体技术的应用有效提升了教学
当前，传统的小学语文阅读教学课堂，仍然还根据单篇课文的内容进行分析思考，主要以大声朗读和词句理解为教学手段，“少、费、差、慢”的低效小学语文学习状况仍然没有改变，很难适应