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读书,顾名思义,书是要通过“读”来达到理解的.相对其它文体而言,诗歌言简意赅、高度凝炼,思接千载、视通万里,对它进行正确的朗读必须有较为丰厚的文学功底作基础.从好几次诗歌教学的听课中发现,由于教师缺乏必要的文学功底,致使学生有些字音读得不准、语调读得不妥、停顿读得不对.
诗歌的朗读指导批误
【摘 要】
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读书,顾名思义,书是要通过“读”来达到理解的.相对其它文体而言,诗歌言简意赅、高度凝炼,思接千载、视通万里,对它进行正确的朗读必须有较为丰厚的文学功底作基础.从好几次
【机 构】
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靖安县教师进修学校
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2004年11期
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