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<正>《美术课程标准》根据美术学习活动方式划分了四个学习领域,分别为:"造型·表现""设计·应用""欣赏·评述""综合·探索",其中"造型·表现"领域是美术学习的基础。可以说,提高学生的美术素养,造型能力的培养必不可少。一、造型能力是小学生学习美术的基础小学阶段,培养学生美术素养的重要方面是教会