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语文大概是伴随我们成长和生活最多的科目，从我们出生学习说话开始，我们运用到语言，汉字，学会说话就要与人交谈，运用到句式和表达方式，在后来的语文学习中，我们越来越注重强化汉语能力还有读写功能，还衍生出一套交流沟通的重要流程。不只是与人交谈，在传播中华民族文化和中华文明的伟大进程中，语文占据重要的位置。而随着新课程教育的改革与推进，要求老师更加注重语文教学，改善传统阅读教学观念，强化学生读写结合能力，提升学生综合素质。本人根据初中语文阅读教学中的读写结合能力培养策略进行探究，旨在提升初中学生的阅读写作能力。