【摘 要】
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目的:探讨健康教育在糖尿病患者护理干预过程中的作用及满意度分析.方法:我院2019年8月-2020年12月间收治的76例糖尿病患者均采用抽签法进行分组(实验组和对照组),其中对照组
【机 构】
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白城中心医院,吉林 白城 137000
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目的:探讨健康教育在糖尿病患者护理干预过程中的作用及满意度分析.方法:我院2019年8月-2020年12月间收治的76例糖尿病患者均采用抽签法进行分组(实验组和对照组),其中对照组38例患者行常规护理,实验组38例患者则在常规护理基础上行健康教育,两组研究对象的血糖水平和满意度数据差异均应用统计学软件进行验证比较.结果:实验组和对照组护理前的血糖水平差异无意义(P>0.05),实验组护理干预后的各项血糖指标水平则均要低于对照组,护理满意度评分高于对照组,P<0.05.结论:在糖尿病患者临床护理干预过程中,应用健康教育护理的价值极高,从而有助于患者病情的缓解及满意度的提升,应用价值较高.
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