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<正> 阅读能力在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位。2001年颁布的英语课程标准中对小学英语阅读教学的目标提出了明确的要求。但是,在实际教学中,小学英语阅读教学并没有得到足够重视。许多教师在课堂上开展了大量的听说活动,却很少开展
培养小学生英语阅读能力的策略
【摘 要】
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<正> 阅读能力在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位。2001年颁布的英语课程标准中对小学英语阅读教学的目标提出了明确的要求。但是,在实际教学中,小学英语阅读教学
【机 构】
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广州市黄埔区教育局教研室,
【出 处】
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中小学外语教学(小学篇)
【发表日期】
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2007年07期
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