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文章从场域论的视角,分析人体解剖学课堂的场域建构特点,并通过传统解剖学教学特点的分析比较,设计解剖学教学的课堂建构,以资对医学教育改革有些许启示。
场域视角下的医学教学改革——以人体解剖学教学设计为例
【摘 要】
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文章从场域论的视角,分析人体解剖学课堂的场域建构特点,并通过传统解剖学教学特点的分析比较,设计解剖学教学的课堂建构,以资对医学教育改革有些许启示。
【机 构】
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成都学院
【出 处】
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教育与教学研究
【发表日期】
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2014年5期
【基金项目】
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2011年四川省高等教育质量工程项目“生物医药基础实验教学中心建设”（33405）
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