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在小学语文教学过程中,不仅需要让学生掌握语文学习知识,还需要培养学生多方面的能力,促进学生的综合发展。而在小学阶段,审美能力的培养是一项重要的能力,受到教师和学生的关注。通过在教学的过程中关注学生审美能力的培养,能够有效地促进学生在小学阶段建立起审美,对学生的长期的学习与发展有着重要的促进作用。本文主要以小学语文教学中学生的审美能力的培养展开探讨,通过具体的教学方法促进学生审美能力的提升。