【摘 要】
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<正>"伏安法测量小灯泡的电功率"是教科书中规定的学生实验,在此实验基础上,仅给出电压表或电流表及一己知电阻R0,设计出测量灯泡额定功率的实验。这类设计性实验,有较好的选
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<正>"伏安法测量小灯泡的电功率"是教科书中规定的学生实验,在此实验基础上,仅给出电压表或电流表及一己知电阻R0,设计出测量灯泡额定功率的实验。这类设计性实验,有较好的选拔功能,对于学生灵活运用欧姆定律及串、并联电路的特点,分析解决实际问题,进一步提升学生的实验操作技能,增强创新意识大有益处。为此,笔者在教学中,当学生完成了"伏安法测量小灯泡的电功率"的实验探究后,安排了一堂综合实践活动课,学生三人一组,在实验室中讨论与交流,完成设计与实验操作。活动一
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