国内外“家长参与”研究的可视化分析

来源 :集美大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jaz23cn
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采用CiteSpace软件对1992-2019年收录在中国知网的324篇论文、Web of Science核心合集的2683篇论文进行可视化分析,探讨“家长参与”领域研究的现状和发展趋势。结果表明:“家长参与”领域的研究缺乏高影响力、高凝聚力的科研团体;国内外“家长参与”研究的热点集中在家长对学校教育的高参与度,探讨“家长参与”对学生的多方面影响,以及影响“家长参与”的因素;未来“家长参与”的相关研究会立足基本国情,拓展家长参与的广度和深度,更加注重个体发展的连续性和不同家庭成员的参与影响。
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