【摘 要】
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家庭和学校是青少年儿童成长的两个最重要的场所,家校合作已成为当前教育改革不容忽视的课题。《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出“为了每一个学生的终
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家庭和学校是青少年儿童成长的两个最重要的场所,家校合作已成为当前教育改革不容忽视的课题。《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出“为了每一个学生的终身发展”的核心理念和“以人为本,全面实施素质教育”的战略。围绕小学德育的目标,上海市宝山区高境镇第二小学从学生的实际出发,探寻更合适的合作途径来拓宽家校交流渠道,形成有效的家校合作模式,取得良好的教育效果。
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