【摘 要】
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打破传统教育“一只粉笔一张嘴,一块黑板讲到尾”的教学模式,积极倡导借助声、光、电等既直观又形象的辅助媒介进行教学,把学生的视觉、听觉、触觉、甚至嗅觉等感官反应都充
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打破传统教育“一只粉笔一张嘴,一块黑板讲到尾”的教学模式,积极倡导借助声、光、电等既直观又形象的辅助媒介进行教学,把学生的视觉、听觉、触觉、甚至嗅觉等感官反应都充分调动起来,化无形为有形,变抽象成具体,营造一种生动活泼的课堂气氛,改变学生厌学的职教现状。使学生渴望学习,真正激发学生学习的主动性。
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