【摘 要】
：
随着新课改的不断深入,教学不单只注重知识的灌输,更注重的是教学的趣味化。新课改提倡的是乐学,提供让学生在快乐的氛围下学习新知识。趣味化教学的理念被广大教师所接受与
论文部分内容阅读
随着新课改的不断深入,教学不单只注重知识的灌输,更注重的是教学的趣味化。新课改提倡的是乐学,提供让学生在快乐的氛围下学习新知识。趣味化教学的理念被广大教师所接受与推崇。在当今的初中数学教学中学生的综合能力培养成为教学的重点。学生的主体地位得以体现,践行的是以学生为主体、教师为主导的教学理念。教师要以趣味化的教学方式激发学生的学习兴趣,引导学生乐学。结合人教版的初中数学教材,简要分析初中数学图形趣味化教学的策略。以期能为广大教师同仁提供参考,提高数学教学质量,实现数学目标。
其他文献
摘 要：小学语文是小学各科中最基础的学科。语文主要培养学生听、说、读、写的能力，而口语交际就是小学语文课程里极为重要的一部分。要让学生流利地表达自己的所思所想，口语交际教学任务非常艰巨。简要分析了当前小学语文口语交际教学中存在的问题，并且进一步探讨了解决问题的方法。 关键词：小学语文；口语交际；教学问题 随着新课改的实施、素质教育的推行，小学语文教学越来越重视对小学生口语交际能力的培养。口语交
瞄准：为了评估荧光的长期的稳定性，为临床的申请新基于荧光的精液分析试金发信号。方法：从 87 unselected 的精液样品不肥沃的病人被用来执行下列试金：活跃 caspase-3 的(i) 察觉
新课改实施后,人教版历史教材发生了脱胎换骨的变化。思考新教材,挖掘新教材,是搞好历史教学的前提。以宏观的角度,简要阐述了新教材体现的几个重要理念,并试图探讨新教材下
先分析了借助历史人物对学生进行理想教育的必要性,接着以《太平天国运动》为例探讨了进行理想教育的角度,即人物的选择、理想确立的背景、追求理想的过程、结果及原因分析、
邹广文撰文《现代文化创新的四个尺度》指出，当代，无论是对民族优秀传统文化的继承和弘扬，还是对外来文化先进合理成分的学习和借鉴，其最终目的都在于创造适应时代要求的新文化。从文化传承与文化创新的分离来看，只重视文化继承是不够的，没有文化创新，其传承也会失去意义，
随着新课改的不断深入,对高中数学课堂教学提出了更高的要求,广大教师必须转变课堂教学观念,创新教学模式,将提高课堂教学有效性当作当前教学的首要任务,充分发挥学生的主体
摘 要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确提出，学生日常口语交际是现代交际的基本能力，学生要学会倾聽、表达与交流，学会运用口语文明地与人进行沟通和交往。而低年级学生属于口语练习、学习阶段，在口语方面存在交际障碍，作为一线教师分析低年级学生口语交际障碍的成因，有助于更好地提出针对性的策略，进而促进学生口语交际能力的提升。 关键词：低年级儿童；口语教育障碍；成因；策略 口语交际作为语文教
瞄准：分析单个核苷酸多型性(SNP ) 的分发在 methylenetetrahydrofolate reductase (MTHFR ) 的 C677T 在有自发的精子缺乏或严重 oligozoospermia 和是的 252 个肥沃的中国人
一、概述 当前沿海地区高层建筑地下室基坑开挖的支护系统,在6m以下,周围条件好的地方,一般采用无支撑重力式挡土墙结构;10～15m及以上的支护系统,周围条件差的场合,则大多选用