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<正> 我在教学《杠杆》一课时(人教版自然十一册),通过创设真实生活情景,促进学生自主互动探究,取得了较好的教学效果。一上课,我便出示一个油漆罐,说:“请一位同学帮老师把这个油漆罐打开。”接着又问:“在生活中像这样用棒子撬东西的事情,你还见过哪些?”将教材中的撬石头改为撬油漆罐,意图是创设一种真实的情景,因为撬