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顾名思义，非主流社会资源是指人类在改造社会及社会发展过程中出现的不占主要地位的各类资源的总和。由于非主流社会资源更关注社会意识形态中的一些个性化的成分，非常适合现代中学生的个性需求，对发展学生的思维，增强其作为新时代主人翁的意识及新社会传承者、创造者的主体地位的确立均能产生一定的影响。因此，探究其应用价值就显得尤其重要。