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有趣有效的识字教学
有趣有效的识字教学
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szfsdfsdfsfasF
【摘 要】
:
《语文课程标准》针对一年级识字量大的特点提出了十分明确的学习目标。目标的提出,顺应了新课程要求改变过去那种学生死记硬背、被动学习的现状,倡导培养学生主动学习的能力、
【作 者】
:
冯惠馨
【机 构】
:
广东省江门市江海区外海街道中心小学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2014年35期
【关键词】
:
语文识字教学
解决问题的能力
《语文课程标准》
小学一年级
学生能力
主动学习
学习目标
死记硬背
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《语文课程标准》针对一年级识字量大的特点提出了十分明确的学习目标。目标的提出,顺应了新课程要求改变过去那种学生死记硬背、被动学习的现状,倡导培养学生主动学习的能力、分析和解决问题的能力与合作的能力。那么,怎样在小学一年级语文识字教学中培养学生能力,让学生从想学、乐学到主动学习呢?
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