论文部分内容阅读
设Ｘ是复Ｂａｎｃｈ空间，Ｍ（ｔ，ｕ）是以ｔ为参数的满足某些通常条件的Φ－函数．我们证明了；（ｉ）Ｍｕｓｉｅｌａｋ－Ｏｒｌｉｃｚ空间Ｌ_Ｍ（Ｘ）具有解析ＵＭＤ性质当且仅当Ｘ具有；（ｉｉ） Ｌ_Ｍ（Ｘ）具有解析ＲＮ性质当且仅当Ｘ具有．
向量值Musielak-Orlicz空间的两种几何性质(英)
【摘 要】
：
设Ｘ是复Ｂａｎｃｈ空间，Ｍ（ｔ，ｕ）是以ｔ为参数的满足某些通常条件的Φ－函数．我们证明了；（ｉ）Ｍｕｓｉｅｌａｋ－Ｏｒｌｉｃｚ空间Ｌ_Ｍ（Ｘ）具有解析ＵＭＤ性质当且仅当Ｘ具有；（ｉｉ） Ｌ_Ｍ（Ｘ）具有解析ＲＮ性质当且仅当Ｘ具有．
【机 构】
：
武汉大学数学系!湖北武汉430072
【出 处】
：
应用泛函分析学报
【发表日期】
：
1999年1期
【基金项目】
：
the National Natural Science Foundation of China
其他文献
世界的变化无常、不可理喻颠覆了对待世界、历史和人生的神圣的责任感和使命感，人类陷入极其滑稽荒诞的生存困境。当“荒诞”成为西方现代艺术最典型的审美形态和最核心的审美
说明一类拟线性特征值问题有两个正解；一个大解，一个小解。同时本文也证明小解是一个山路解当参数大时发展成为尖解。
素质教育对培养学生的创新精神和创造能力提出了更高的要求。作为班级工作的引导者和管理者，班主任该如何在班级文化建设中融入创新教育呢？笔者认为，班主任应从小处着手，于点滴做
教学过程是教师的教和学生的学所组成的双边活动过程，是教师有计划有目的地引导学生掌握知识、发展智力、形成能力、培养情感意志，逐步形成辩证唯物主义世界观和共产主义道德品
讨论一类多滞量中立抛物型泛函微分方程解的振动性质，获得了其一切解振动的充分条件及线性情况下的充要条件；指出了与普通抛物型偏微分方程质的差异。
媒体曝光之前，涉事校方很硬气，先违法开除刘伶利，接着拒不执行法院判决；舆论聚焦之后，当事校方态度陡转，表道歉、撤决定、谈赔偿…但这迟来的处理，无法慰藉逝者，也难令学校挽回声誉—
近年来，成都市成华区以和谐教育理念指导、引领区域教育综合改革，通过战略实施、机制创新、资源整合，成华教育获得了全面、全新的发展，成就显著。
为优化间苯三酚口腔崩解片处方和制备工艺,以微晶纤维素、甘露醇为填充剂,以低取代羟丙纤维素为崩解剂制备间苯三酚口腔崩解片。采用正交设计L9（32）安排实验,以崩解时限、分散
文化管理是学校管理的最高境界。学校是一个小社会,它和人打交道,对象是一个充满激情却又桀骜不驯,可塑性强却又容易走向极端的群体。学校不仅需要传道、授业、解惑,更需要根据学生在不同年龄阶段生理、心理特点加以引导,让他们在校园里健康快乐地成长。学校应为学生建设这方乐土,打造精品的校园文化。何为校园文化?它是指以校园为客观地理环境圈,以当地社会文化为主观行为背景,以师生为共同结构主体创建并共享的,以环境、
推导出一种有别于其他数值解（如有限元法）的预估沥青路面永久变形的理论精确解。运用莫尔-库仑屈服条件和半空间内一点受集中力作用的Mindlin解,确定荷载作用下的沥青路面弹塑