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注意缺陷多动障碍儿童在社交方面存在显著困难,教育干预对其提高人际交往技能和社会适应性具有显著作用。该领域的研究主要集中在注意缺陷多动障碍儿童社交问题的家庭干预、群体干预、综合干预方面。后继研究应扩大研究对象的类型,进一步提高干预的可迁移性。
注意缺陷多动障碍儿童社会交往问题教育干预研究述评
【摘 要】
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注意缺陷多动障碍儿童在社交方面存在显著困难,教育干预对其提高人际交往技能和社会适应性具有显著作用。该领域的研究主要集中在注意缺陷多动障碍儿童社交问题的家庭干预、
【机 构】
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辽宁师范大学教育学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2014年03期
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