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外语教学的主要目的之一是培养学习者的跨文化交际能力,而语法能力是交际能力的一部分。文章在分析我国高职院校英语语法教学现状并肯定语法教学地位的基础上,提出将认知教学法应用于英语语法教学,并提出了"五步"教学法。
认知教学法在高职院校英语语法教学中的运用
【摘 要】
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外语教学的主要目的之一是培养学习者的跨文化交际能力,而语法能力是交际能力的一部分。文章在分析我国高职院校英语语法教学现状并肯定语法教学地位的基础上,提出将认知教学
【机 构】
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南通纺织职业技术学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年12期
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