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应用型高校通识课程“理论+实践”教学模式的设想——以山西农业大学信息学院为例
应用型高校通识课程“理论+实践”教学模式的设想——以山西农业大学信息学院为例
来源 :现代国企研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiang663613
【摘 要】
:
通识教育立足于培养全面发展的人,受到很大关注,但是目前各大高校通识课主要以理论教育为主,忽视了对学生实践能力的培养。基于此本文主要以山西农业大学信息学院(以下简称我
【作 者】
:
张素英
【机 构】
:
山西农业大学信息学院通识课教学部
【出 处】
:
现代国企研究
【发表日期】
:
2018年8期
【关键词】
:
通识课程
“理论+实践”
教育模式
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通识教育立足于培养全面发展的人,受到很大关注,但是目前各大高校通识课主要以理论教育为主,忽视了对学生实践能力的培养。基于此本文主要以山西农业大学信息学院(以下简称我院)为例,探索通识课'理论+实践'模式的可行性。
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