初中语文小说阅读情境教学研究

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随着社会经济的不断发展,人们对于教育事业也变得越来越重视,尤其是对中学语文学科的关注度也越来越高。尤其是在现阶段用语文小说阅读来提高语文教学的理念的提出,更是对初中语文教学提出了更高的要求。虽然,小学阅读教学已经逐渐在初中语文教学中应用,但是由于其发展的时间较短,导致其教学方式并不完善,经常会出现各种各样的问题,导致语文小说阅读教学方式无法正常的进行,教学效果较差。面对这样的窘境,情境教学的出现为初中语文小说阅读教学提供了一条全新的思路。不仅解决了小说阅读教学中存在的各种问题,还可以培养学生的理解能力以及
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