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有科学价值的科学史研究区别于科学研究的历史回溯,也不同于科学史的教育价值、政策借鉴价值.文章通过对有科学价值的科学史的实质辨析,指出目前科学史研究中的种种现象及迫切需要加强研究者的科学素质,强化内史与思想史研究范式.
有科学价值的科学史研究及其矫枉过正作用
【摘 要】
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有科学价值的科学史研究区别于科学研究的历史回溯,也不同于科学史的教育价值、政策借鉴价值.文章通过对有科学价值的科学史的实质辨析,指出目前科学史研究中的种种现象及迫
【机 构】
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西北大学数学与科学史研究中心
【出 处】
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太原理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年3期
【基金项目】
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国家自然科学基金
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