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小学课堂教学还存在一些不足，小学数学教学过程中，教师应创设有效地教学情境，激发学生学习兴趣，发挥学生主动性，并不断完善教学方法和教学评价体系，切实提高数学课堂教学的有效性。
提高小学数学课堂的有效性教学
【摘 要】
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小学课堂教学还存在一些不足，小学数学教学过程中，教师应创设有效地教学情境，激发学生学习兴趣，发挥学生主动性，并不断完善教学方法和教学评价体系，切实提高数学课堂教学的有效性。
【机 构】
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贵州省威宁县秀水镇秀水小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年7期
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