论文部分内容阅读
元宇宙运用于在线教育,将打破二维网络技术带来的在线教育发展瓶颈,在线教育由此将迎来转段升级的创新奇点,实现发展形态的实然跃升.
西南大学教育学部教育技术学院院长刘革平:r元宇宙引领在线教育发展新方向
【摘 要】
：
元宇宙运用于在线教育,将打破二维网络技术带来的在线教育发展瓶颈,在线教育由此将迎来转段升级的创新奇点,实现发展形态的实然跃升.
【出 处】
：
在线学习
【发表日期】
：
2022年3期
其他文献
《北京青年报》刊载张淳艺文章rn治理“山寨职业证书”,关键要“打七寸”.首先,消除新职业和职业技能标准之间的“空窗期”.由于新职业往往缺乏统一的职业技能标准和评价机制,一些培训机构乘虚而入,使其成为乱收费、滥发证的重灾区.针对这一情况,有关部门不妨通盘考量,提前启动相关技能标准的编制工作,完成后与新职业一同发布,从而实现无缝衔接,让培训机构无机可乘.
期刊
涉农专业是高职教育内容的一个重要组成部分,涉农高职学院担负着为农业发展与乡村振兴培养实用型人才的重要职责.但现阶段高职“双创”教育对接乡村振兴不到位,效果不明显.以湖南环境生物职业技术学院为例,提出采用深化校内培养、充分整合校外资源、针对特殊生源提供个性化指导及借助政府扶持等举措,以促进乡村振兴与“双创”教育的高效融合.
动物遗传学是研究生物体遗传和变异规律的一门科学.在“十四五”时期建设高质量教育体系的背景下,动物遗传学作为农林类院校动物遗传育种专业的一门核心课程,其课程教学质量和效果的全面提升是促进高质量一流学科建设的关键,而实现这一目标的关键是动物遗传学教学方式的改革和探索.通过探究问题式(PBL)教学模式与动物遗传学结合、实施的方法以及教学过程中出现的问题,以期为动物遗传学课程教学提供新思路.
针对目前地方高校在食品专业人才培养过程中课堂教学和课外科研活动存在资源分配和管理上的矛盾,构建“一平台、两层面”科教活动融合体系,通过“科研五入”的方法将教学和科研统一到人才培养方案中,以期培养应用型本科人才的创新能力,促进毕业生综合素质的提高.
新冠肺炎疫情彻底改变了我们生活的方方面面,尤其是我们每天花在数字设备上的时间.对于儿童来说,花在娱乐上的“屏幕时间”和花在学习上的“屏幕时间”之间的界线变得更加模糊,这一点向我们提出了新的挑战.例如,优兔(YouTube)既可以作为娱乐,也可以作为学习工具.同时,它也可用于其他方式,甚至包括推动社会变革等.又如,由微软开发的沙盒视频游戏——“我的世界”(Minecraft)可以提供丰富的学习内容,同时也可带来巨大的社会效益.新西兰2019—2020年的一项调查结果显示,该国80％的儿童每天用于娱乐的“屏幕
期刊
1. 采纳教育技术时切勿盲目跟风、赶时髦.在决定采纳何种教育技术前,教师应首先回答以下问题:此前有人使用过这种教育技术吗?结果令人满意吗?学生在使用这种技术时表现如何?这种技术对教师来说使用起来方便吗?2. 让教育技术的采纳与学生的学习目标保持一致.要找到最能满足课堂需求的应用,必须首先考虑学生的需求.由于学生对技术的掌握程度千差万别,教师在采纳教育工具时必须考虑到这一点.数字协作工具、教学视频、自带个性化学习途径的学校学习管理系统以及适应性学习功能,可以为学生的学习活动提供支持.3. 重视教育科技的“软
期刊
澳大利亚纽卡斯尔大学教授理查德?赫勒(Richard Heller)在其新出版的专著《打造分布式大学,促进高等教育的可持续发展》(The Distributed University for Sustainable Higher Education)中指出,传统大学面临许多挑战,可能无法满足社会、各国或全球的教育需求.他认为,分布式大学,可将教育资源以在线方式传播到有需求的地方并提供教学服务,它可能是未来大学的一种全新模式.在他看来,目前传统大学面临的压力包括外部和内部两种压力.从外部来看,人们获取信息的
期刊
《经济日报》刊载许云平文章rn人才和人力是制约银发经济发展的根本因素.随着老龄人口持续增加,银发经济人才的供需缺口将进一步拉大,供需紧张态势日趋明显.因此,职业教育应主动对接银发经济需求,及时开设银发经济相关专业,为银发经济培养具有良好职业素质、较强技能和管理水平的技术技能和机构管理人才.
期刊
从2018年的“发展公平而有质量的教育”到2022年的“促进教育公平与质量提升”,政府工作报告连续5年强调教育“公平”和“质量”,国家对教育发展的要求也在渐次提高.