【摘 要】
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随着我国新课程改革的不断推进与发展,小学数学教学越来越重视培养学生的实践能力与核心素养,以提高学生的知识运用水平,增强课堂教学效果。同时,在新课程标准下,如何有效提
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随着我国新课程改革的不断推进与发展,小学数学教学越来越重视培养学生的实践能力与核心素养,以提高学生的知识运用水平,增强课堂教学效果。同时,在新课程标准下,如何有效提高小学数学作业设计质量,正视其中存在的实际问题,采取有效的改进措施,已经成为当今社会广泛关注的首要课堂,并受到了人们的高度重视。本文主要就新课程小学数学作业设计的问题与措施展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。
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