提高农牧区初中数学教学效率的几点建议

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农牧区初中生普遍对数学有畏难晴绪。他们认为数学太难学,用了不少功夫,还是学不好,久而久之,对数学的学习兴趣就越来越淡,最后导致放弃。如何改变这一状况,让他们感觉学习数学是一种乐趣,从而提高数学课堂教学效率。笔者在此谈几点思考.
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