引领情感在朗读中凸显本色

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古人云:“书读百遍其义自现”,又有“读书破万卷,下笔如有神”,可见朗读在语文教学中有着举足轻重的作用.有效朗读能发展学生的思维,激发学生的情感,培养学生的语感.小学语文教学新课程指出:“朗读和默读是阅读教学中最经常、最重要的训练.”随着教学改革的逐步深入,小学阅读教学中的朗读训练已被广大教师重视,在阅读教学中,提高学生的朗读水平,不仅能增强朗读的效果,还是学生激发感情、发展思维、理解课文的重要手段.
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