培育幸福的现代中国人——河北省承德市实验小学“幸福教育”实践

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“人是教育的核心与归宿。”“教育的终极目的是人的幸福。”这是刘次林博士在《幸福教育论》一书中阐述的观点。在这一理论指导下,我校总结提炼出“幸福教育”的办学理念,确立了培养“现代中国人”的育人目标,紧紧抓好“课程建设”这一主渠道,精心培育现代文明与传统文化涵养兼具的新一代小公民。 “People are the core and destination of education.” “The ultimate goal of education is the happiness of human beings.” This is the view of Dr. Liu Zelin in his book “Theory of Happiness Education.” Under the guidance of this theory, our school summed up and refined the idea of ​​running a school for “happiness education” and established the goal of educating people to cultivate “modern Chinese”, and took a firm lead in the development of “curriculum construction” Channels, cultivate a new generation of small citizens with both modern civilization and traditional culture.
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